De titel van de compagnonscursus is “De zorg draait door”. Het thema is dat zorgaanbieders goede zorg leveren en moeten blijven leveren in een sterk veranderend Zorglandschap. De onderwerpen van de cursus zijn gerelateerd aan dit thema.

1. Onderwerp: Kennismaking

Leerdoelen:

• Snel kennis maken met veel collega’s, van verschillende disciplines
• Bevorderen communicatie tussen huisarts, specialist ouderengeneeskunde en medisch specialist
• Bevorderen goede sfeer, optimaliseren leerklimaat

2. Onderwerp: Welkom door cursusvoorzitter, opening door RvB

Leerdoel:

• Kennis nemen van de doelstellingen van de cursus en van de visie van het Martini
• Ziekenhuis op de samenwerking met verwijzers.

3. Onderwerp: De spoeddienst draait door

• De HAP en de SEH naast elkaar, wat betekent dat voor de samenwerking?

Leerdoelen:

• een verkenning naar uitbreiding en bewustwording van de mogelijkheden van samenwerking SEH-HAP na vestiging vd HAP bij het MZH: waar is de symbiose, maar wat moeten we vooral niet doen? (eerstelijnsdiagnostiek in ANW-uren, ondersteuning HAP met verpleegkundig specialisten MZH, opvangen aanlopers MZH door HAP)
• Kennis nemen van voor-en nadelen van en ervaringen met diverse varianten van samenwerking HAP/SEH elders (Nederland en buitenland), weten welke evidence en kennis er op dit gebied is

Leerpunt:De uitkomst van deze discussie wordt meegenomen in de ontwikkeling en vorming van het spoedplein, aanpassingen SEH en nieuwe HAP

4 Onderwerp: De 1.5 draai (Axel) in de zorg. 1,5 lijnszorg; veel besproken, maar nog weinig bereikt. Wat willen wij?

Leerdoelen:

• kennis nemen van het concept “anderhalvelijnszorg”
• kennis nemen van de anderhalvelijnsvisie visie van het Martini Ziekenhuis
• nadenken over kansen en valkuilen van anderhalvelijnsprojecten

Leerpunt:Voor de deelnemer is het begrip anderhalvelijnszorg minder abstract en kan daardoor beter over deeigen mogelijkheden en kansen nadenken

5 Onderwerp De dokter draait door

Alle ontwikkelingen goed en wel, maar hoe gaat het met de dokter? Hoe houdt de dokter zichstaande?

Leerdoelen: Kennis nemen en vergroten van de verschijnselen van burn out (ook bij zichzelf)

Leerpunt: Door deze kennis bestaat de mogelijkheid dit bij jezelf of de collega te herkennen en zo mogelijkbespreekbaar te maken.

6 Onderwerp Diagnose à vue

Leerdoel: Testen van algemene medische kennis en kennis van afwijkingen

7 Onderwerp: What’s new carrousel

Leerdoel:

• Kennis nemen van (on) mogelijkheden en kanttekeningen bij nieuwe diagnostische en
• therapeutische interventies (Ablaties in cardiologie, Gerontodentologie, Fodmap-dieet bij IBS,
• Nazorgpoli IC, Long/VATS, Arterieel slobberen)

Leerpunt: De deelnemer is op de hoogte van de mogelijkheden en doelgropen van deze nieuweontwikkelingen

8. Onderwerp: Nieuwe mammapolikliniek

Leerdoelen

• Kennis nemen van de nieuwe verwijsstromen naar de mammapolikliniek
• Kennis nemen van de mogelijkheden en uitvoering van lipofilling ikv de mammareconstructie

Leerpunt:De deelnemer kent de nieuwe poli