Deze studiedag gaat over stress, zowel bij de professional zelf als bij de cliënt. De ochtend gaat over stress bij de cliënt, hierin staan de volgende leerdoelen centraal:

• Inzicht krijgen in hoe stress het leven van mensen met een verstandelijke beperking beïnvloedt. 
• Inzicht krijgen in de relatie tussen stress en gehechtheidsproblematiek
• Inzicht krijgen in de werking van het brein - wat gebeurt er in de hersenen van mensen met een beperking die veel stress ervaren?
• Hoe kan de methodiek ’Werken met de Curve’ gebruikt worden om de balans terug te brengen bij cliënten?

In de middag wordt er ingegaan op stress bij de professional, hierbij zijn de leerdoelen:

• Belangrijke stresssignalen herkennen, bijtijds stress reduceren
• Wat is stressmanagement en hoe kan het ingezet worden?
• Hoe kan reflectie en bewustwording bijdragen aan motivatie van professionals?
• Het belang en de ingrediënten van een goede teamsamenwerking